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读书社团活动计划

发布时间:2019-12-15 9:11:36  阅读次数:497 次  来源:本站 作者:校园网采录员 字体显示:【大】  【中】  【小】

一、指导思想:

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯;读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。让学生在优良的环境和条件下快乐地读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!让书籍丰富思维,陶冶情操,使学生真正体验:我读书,我快乐!

二、活动对象:

计算机分校读书社团所有成员

三、活动时间及地点:

四、活动目标:

 1.通过活动的开展,培养学生的兴趣,在班级形成热爱读书的良好氛围。

 2.通过活动的开展,使学生养成博览群书的好习惯,多读书,读好书,提高写作能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。

 3.通过读书活动,使学生学会读书,学会学习。

 4.在活动中,引导学生多观察,多积累,多思考,多动笔,从而感悟文学的内涵和人生的哲理,放飞思维,陶冶情操。

 5.在活动中体验读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。

五、活动内容:

 1.诵读经典的古诗词,感受文化经典中的内涵。

 2.读中学生推荐阅读的书目。

 3.摘抄阅读中的精华、经典语句,交流反馈。

 4.定期交流读书心得体会。

 5.制作手抄本等多种形式的读书展览。

六、活动要求:

 1.保证每天不少于半小时的读书时间,充分利用课余时间,指导学生朗读背诵。

 2.营造书香环境。

  (1)贴名言。发动每个同学到课外去搜集有关读书的名人名言,写在画纸上贴在教室里的读书角旁,每周更换一句,让同学们体会读书使人快乐、读书使人聪明。

  (2)建书吧。在教室里造一个迷你小书吧,给小书吧起名。每个同学至少带两本书,使小书吧拥有一定数量的书籍,再由班级里的图书管理员进行登记后供同学们借阅,通过开展“献两本看多本”的活动,丰富同学们的阅读资源。
 
3)进行集中阅读,指导教师教给良好的阅读习惯和阅读方法。勤查字典,摘录好词佳句。对于不同的读物,要采用不同的阅读方法。读报纸时可以“浏览”“跳读”“略读”等;读故事情节强的文章,可以默读;读优美的散文、诗歌、书信时,可以朗读。

  (4)运用教材进行拓展阅读。从教材扩展延伸,培养学生迁移阅读的能力。为了提高应考能力,在利用好课本的同时,安排一些相似的读物。既可激发学生的阅读兴趣,又将课外知识和课堂知识融会贯通,让学生感受到课外阅读对自己的帮助。

七、社团管理制度:

 1.本社成员要时刻维护本社团的利益,保护好图书馆各部的图书并配合图书管理员和各类破坏图书的行为作斗争。

 2.本社成员要及时把自己读到的好书及时推荐给大家。

 3.本社成员每月交一篇读写体会或推荐一篇佳作,和大家讨论。

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